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他山有石

尽管修改后的表达是正确的

2021-02-22 21:53|发布者: 佚名|查看:

【摘要】: 通过对近年来国家hsk论文修订的研究和分析,我们可以看到思维方式和命题,命题主义者通常设计和研究写作逻辑,一致的关系连接方式,并行结构中的单词较少,母语较少的话,该文章使用名词数字,单词搭配和语音分析的一部分。句子结构从简单句子过渡到复合句子和复

通过对近年来国家hsk论文修订的研究和分析,我们可以看到思维方式和命题,命题主义者通常设计和研究写作逻辑, 一致的关系连接方式,并行结构中的单词较少,母语较少的话, 该文章使用名词数字, 单词搭配和语音分析的一部分。 句子结构从简单句子过渡到复合句子和复合句子。要求候选人确定每行是否错误。 句子结构的等效逻辑。另外一点也值得考生注意。; 5)介词搭配; 6)并列连词和从属连词的用法; 7)形容词和副词之间的区别, 比较用法和最高级用法; 8)固定搭配和成语。纠正问题的很大一部分主要是由于动词形式的变化。

2。此外, 论文修订的命题特点和命题趋势主要体现在以下几个方面:

除了纠正错误的更多特殊练习之外,您还可以执行与文章的问题类型相关的其他练习。这要求考生判断句子中是否有两个或三个错误或没有错误。它涉及词汇知识, 语法, 句子的结构, 还有很多。文章中有10行带有标题编号。

1。在写作过程中 您必须特别注意容易出现的语法错误

1。

从设置错误的角度来看,基本上, 错误的单词占6行。

1。逐步理解和掌握论文修订的规律。词汇测试

话语测试包括:1)一些中的时态是否一致; 2)两个中的代词是否一致; 3)这些中的逻辑是否一致; 4)是否替换单词, 开头, 俩中的和子句是正确的。您还可以练习更多的单句更正。语法测试

注意问题

2。

1。从近年来的考试问题来看,本文中修订句子的平均长度已经稳定,但是几乎每篇文章的句子都超过20个单词。相同,如果您需要更改句子结构或连词和其他错误,您还必须更正围绕文章中心含义的错误。许多候选人对此概念含糊不清。善于总结某些类型的错误并加强实践,最终达到正确使用英语的目的。完成上述工作后,我们必须逐步进入纠正错误的阶段。; 4)人称代词的用法, 所有格代词,典型的连词, 不定代词, 还有很多。话语测试

文章的更正重点在于候选人的基本语言技能和正确表达英语的能力。

3。但这是不正常的第一行可能是正确的。 解决问题的能力

。但,如果您联系上下文,您会发现这句话有问题。g, 复数名词的变化, 主语-谓语协定, 单词到单词的搭配, 形态学 句法 文本中的书写逻辑也将交替出现。错误包括形态, 句法, 字结构写逻辑, 等待它涉及名词, 文章, 代词, 介词, 形容词 副词 连词 动词时态 动词时态 非谓词动词 并且该主题与其他语法知识相一致。通读全文,了解该段落的中心含义,掌握整篇文章的时态和写作逻辑。增加了测试题的难度。

语法测试包括:1)主语和谓语在数量上的一致性; 2)名义条款; 3)定语从句; 4)句子句子结构; 5)连贯性和预期。

成分校正的目的是测试候选人的发现, 法官, 并纠正一些形态错误 句法 以及文字中的逻辑。

2。特别是在编写逻辑上的错误,有时,单独阅读句子时没有错误(或者不容易看到错误)。(石家庄1所中学, 桂红梅

3。错误类型设置相对稳定

查看建议

最近几年, 在学生的书面论文中,论文的更正为110-120字。它的检查点的主要方面是:

考试重点

1个。

。也就是说:当纸张有错误时,不能改变论文中句子本身的含义。现在时第三人称单数,过去式,-ed分词,-分词和被动语态等等,e。

3。此时, 有必要专注于分析并特别注意模式, 文中的语法和讨论(请参阅考试要点)。

词汇测试包括:1)定冠词和不定冠词的用法; 2)单数和复数名词以及名词所有格; 3)紧张的发音, 情绪, 情态动词和非谓词动词 等等。终于,再次阅读修改后的文章,检查答案是否正确,您认为有问题吗? 最终草案形成。 打字机占用1行; 多个单词和缺少的单词总共约占3行

如:

2。所以, 它不能得分。如果有错误(每行只有一个错误),找到并纠正它; 如果正确的话 在水平线上画一个复选标记。

3。句子越长, 更加困难。 逻辑推理和综合判别能力。将原始文本中的正确格式更改为我可以识别的另一种格式,尽管修改后的表达是正确的,但是这样做偏离了此类问题的答案要求。更正文章时更正“错误”,而不是将文本中的表达式更改为另一个表达式。

2。

句子的长度是控制难度的重要因素。它可以测试候选人的词汇和语法技能,也可以测试考生的阅读理解能力。文章更正涵盖了词性的各个方面,分配合理。通常, 考生认为,纸张校正中的正确行通常在纸张中间或*之后。它专门针对应试者的常规英语学习过程,特别是在写作练习中犯的常见错误。对于冠军,这个问题仍然是距离和等级的问题。通读全文,同时先纠正一些简单或明显的错误,当您再次修改分支和子句时,这也很有帮助,起到了降低难度的作用。这是一个测试问题,它将在更高层次上检查应试者对英语知识和综合语言能力的掌握程度。 命题特征

3。阅读句子以逐行查找错误。纠正纸张错误的难度保持稳定,叙事文章主要是叙事文章,比解释性和指导性文章容易理解。您还可以观看其他学生的作品,在欣赏的同时 您也可以自觉地“纠正”该练习。

命题趋势

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